2019年上半年全国高校教师网络培训计划 - 通知公告

为贯彻落实《中共中央、国务院全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和全国教育大会精神，促进优质教学成果的应用与共享，进一步提高高校教师教学能力、业务水平和综合素养，经研究，全国高校教师网络培训中心（以下简称“网培中心”）制定了2019年上半年全国高校教师网络培训计划。

一、培训对象

培训对象为高校在职教师，重点是中青年教师。

二、培训内容

高校教师网络培训以研讨交流先进教学理念、经验、技术和方法为主要内容，由高校教学名师奖获得者、国家精品开放课程主持人、国家级教学团队带头人、国家级特色专业负责人等担任主讲教师。培训从教师发展需求出发，突出教师思政和课程思政，紧密围绕高等教育战线重点工作和最新动态，开设以一流本科、一流专业与一流课程建设，信息技术与教育教学深度融合课程，“形神兼备”的应用型大学建设，中国制造2025，新工科、新医科、新农科、新文科建设等为主题内容的各类培训课程。

三、培训计划表

培训通过全国高校教师网络培训平台和移动学习平台等进行，分为同步集中培训、直播培训、在线点播培训、项目定制培训和专项培训。培训计划表分别见附件1同步集中培训课程表、附件2直播培训课程表、附件3在线点播培训课程表、附件4项目定制培训计划表及附件5专项培训计划表。

四、培训方式

同步集中培训一般安排在周末，参训地点设在全国高校教师网络培训中心、各地高校教师网络培训分中心或相关高校。

直播培训是教师在网络或移动终端上直接参加视频培训和互动交流的一种便捷培训模式，教师自主选择参加培训，不受地点限制。

在线点播培训不受时间和地点限制，通过网络进行自主学习和互动交流。参训教师可在附件2、3所列所有课程——包括直播培训课程、在线点播培训课程及在线点播培训自选组课专题范围内根据需求自主组合、选学。

项目定制培训是由各省、分中心或高校自主选择培训项目，或根据其自身个性化培训目标及需求，由网培中心进行量身定制，提供的精准、有效培训。

专项培训是网培中心与部分高校国家级教师教学发展示范中心联合研发的培训课程项目。本期计划推出基于任务驱动的高校新教师专项培训课程，主要特色是设计递进整合的学习任务，并配以专门的全程辅导咨询团队开展在线工作坊小班化培训。

参加上述培训的教师需在网培中心网站（www.enetedu.com）、移动学习APP（教师发展在线）或微信公众平台“高校教师网络培训中心”（enetedu）上提前注册报名；已开通“院校教师在线学习中心”平台的高校，教师可通过本校平台或终端参加培训；列入教育部“对口支援西部地区高等学校计划”的受援高校，可直接在本校开设分会场，组织教师免费参加同步集中培训。具体培训信息及“院校教师在线学习中心”建设指南可在网培中心网站查询。

五、培训证书

对经学校有关部门推荐参加培训的教师，完成全部培训内容，考评合格后由网培中心颁发培训结业证书。对参加培训并获得证书的教师，所在学校应承认其接受培训的经历，记入继续教育学时。

六、相关说明

培训的具体工作由网培中心依托单位——北京畅想数字音像科技股份有限公司及各地高校教师网络培训分中心承担。主讲教师差旅费由所在学校承担。培训发票由北京畅想数字音像科技股份有限公司开具。

咨询电话：400-6699-800

联系人：薛萌蕾 010-58581199 xueml@hep.com.cn

裴文嫣 010-58582601 peiwy@hep.com.cn

地址：北京市西城区德外大街4号A座2层邮编：100120

微信公众平台：“高校教师网络培训中心”

网培中心各地分中心和各地区业务联系人的联系方式可在网培中心网站查询。

附件：1．同步集中培训课程表

2．直播培训课程表

3．在线点播培训课程表

4．项目定制培训计划表

5. 专项培训计划表

全国高校教师网络培训中心

2019年1月30日

附件1 同步集中培训课程表

序号	培训课程	培训时间	主讲人	参训方式	主会场
1	2018年国家级教学成果奖大讲堂——应用型院校建设与教学模式创新	3月29-30日	蔡敬民（合肥学院）等	网络直播，学员到分中心/分会场	湖南
2	2018年国家级教学成果奖大讲堂——以本为本，打造金课	4月19-20日	彭南生（华中师范大学）等	网络直播，学员到分中心/分会场	华中师范大学
3	国际视野下的课堂教学模式改革	4月26-27日	王晓阳（清华大学），刘涛（暨南大学），郭建鹏（厦门大学）	网络直播，学员到分中心/分会场	网培中心
4	课程思政的教学设计与实施	5月10-11日	张智强（上海中医药大学），蔡巧玲（上海健康医学院）	网络直播，学员到分中心/分会场	河北
5	基于移动信息化翻转课堂的混合式教学实践与创新	5月17-18日	贺利坚（烟台大学）等	网络直播，学员到分中心/分会场	辽宁
6	淘汰水课、建设金课：高校一流课程建设的有效路径探索	5月24-25日	薛克宗（清华大学），王涛（中国农业大学）等	网络直播，学员到分中心/分会场	网培中心

附件2 直播培训课程表

序号	培训课程	培训时间	主讲人	参训方式	主会场
1	教学工作中的一点思考与体会	3月14日	樊尚春（北京航空航天）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
2	基于BOPPPS和“对分”的混合式课堂教学模式	3月18日	冯瑞玲（北京交通大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
3	信息技术在电子信息与电气工程类专业教学活动中的融合探索	3月20日	刘颖（北京交通大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
4	认知科学与四元教学设计模型	3月21日	刘庆华（邢台职业技术学院）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
5	教学名师谈教学——课堂教学的方法与技巧	3月25日	熊庆旭（北京航空航天大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
6	以学生为中心的基于OBE的金课建设新模式	3月26日	李凤霞（北京理工大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
7	教师的教学仪表仪态及职业礼貌修养	3月28日	李柠（北京礼仪专修学院）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
8	高校教师校园人际沟通	4月1日	宋毅（北京外国语大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
9	新时代工科优势学校的新工科建设思路	4月2日	李清勇（北京交通大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
10	微积分研究型教学探索与实践	4月3日	杨小远（北京航空航天大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
11	2018年国家级教学成果奖大讲堂——探索理论、更新理念、厘革路径，贯穿PACE要素的三元课堂模式创新与实践	4月4日	李贵安（陕西师范大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
12	教学语言与教学艺术	4月8日	姚小玲（北京航空航天大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
13	人工智能在课堂革命中的应用	4月10日	杨东杰（中国石油大学（北京））	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
14	“一带一路”背景下国别和区域研究学科发展的思考	4月11日	王展鹏（北京外国语大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
15	漫谈数学文化	4月15日	顾沛（南开大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
16	求索之路——高水平的科研能力如何形成	4月16日	甘德安（江汉大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
17	青年教师教学能力的培养与提升	4月17日	俎云霄（北京邮电大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
18	大学生心理危机的识别及应对机制	4月18日	赵丽琴（北京工业大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
19	双一流院校建设的对策与思考	4月23日	蒋国华（教育研究院）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
20	课堂互动教学技巧：打造“金课”的一把金钥匙	4月24日	张建群（北京交通大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
21	医学类专业课程思政经验分享	4月25日	魏琳（西安交通大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
22	依托在线开放课程的教学改革探索与创新	5月8日	嵩天（北京理工大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
23	有效教学实例分享——大学英语	5月9日	时雨（南开大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
24	有效教学实例分享——生物化学	5月13日	王利凤（南开大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
25	新时期师德师风建设的新征程	5月16日	高晓莹（北京交通大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
26	2018年国家级教学成果奖大讲堂——打造重实效的中国大学通识教育体系	5月21日	孙向晨（复旦大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	上海
27	高校教师职业的法律风险及防范	5月23日	高晓莹（北京交通大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
28	高校青年教师教学基本功的内涵与提升	5月27日	骆有庆（北京林业大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
29	大学生创新创业实践—以北京邮电大学为例	5月28日	郭莉（北京邮电大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
30	新时代高校思想政治理论课教学理念创新与实践	5月29日	张晖（中国农业大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
31	面向重大需求的人文社科类科研项目经验分享	5月30日	刘铁忠（北京理工大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
32	思想政治理论课慕课混合式教学模式的三重激励效应	6月6日	翁贺凯（清华大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心
33	中国古代历史理论的特点及发展大势	6月11日	瞿林东（北京师范大学）	网络直播，学员到主会场或选择任意地点收看	网培中心

附件3 在线点播培训课程表

表1 在线点播培训自选组课专题

在线点播培训自选组课专题以短小灵活的专题讲座形式呈现专题内容（时长3小时以内），学员可从下表中按需选择若干专题，自主组课学习。组课和学习方式详见网培中心网站（http://www.enetedu.com）相关说明。课程ID号为在线点播培训课程唯一代码，供学员和院校学习中心选课使用。加#的专题为本期计划新增专题。

ID 号	培训课程	ID 号	培训课程
党的十九大及全国教育大会精神解读（30）本部分内容主要包括对党的十九大精神的解读及学习贯彻十九大精神的相关专题。
10491	新时代文化自信与文化发展（孙熙国）	10492	做新时代合格教师（宋乃庆）
10493	续写中国特色社会主义新篇章的政治宣言和行动纲领——中共十九大报告解读（秦宣）	11404	新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略——党的十九大精神解读（李志勇）
11405	习近平新时代中国特色社会主义思想导学（周文彰）	11406	中国特色社会主义新时代新思想——学习党的十九大报告精神实质（许耀桐）
11407	以十九大精神为指导坚定不移全面从严治党不断提高党的执政能力和领导水平（刘春）	11408	以十九大精神为指导提高保障和改善民生水平加强和创新社会治理（李强）
11409	以十九大精神为指导贯彻新发展理念建立现代化经济体系（徐洪才）	11410	党的十九大关于在坚持和发展中国特色社会主义方面作出的新的伟大历史贡献（王刚）
11411	《中国共产党章程（修正案）》学习辅导（洪向华）	10641	#学习贯彻党的十九大精神加快建设人才强国(吴江)
10642	#以十九大精神为指导贯彻新发展理念建设现代化经济体系(徐洪才)	10643	#以十九大精神为指导健全人民当家作主制度体系发展社会主义民主政治(张峰)
10644	#以十九大精神为指导贯彻总体国家安全观统筹富国强军(杨毅)	10645	#以十九大精神为指导学习领会贯彻新时代中国特色社会主义法治思想　加快建设社会主义法治国家(胡建淼)
10646	#以十九大精神为指导深化机构和行政体制改革(王满传)	10647	#坚定文化自信推动社会主义文化繁荣兴盛——学习党的十九大报告的体会(祁述裕)
10648	#以十九大精神为指导践行绿色发展理念建设美丽中国(贾峰)	10649	#以十九大精神为指导坚持和平发展道路推动构建人类命运共同体(刘建飞)
10650	#不忘初心牢记使命——党的十九大精神导学(周文彰)	10651	#以十九大精神为指导推进新时代健康中国战略(陈秋霖)
10652	#《中国共产党章程（修正案）》学习辅导(洪向华)	10653	#习近平新时代中国特色社会主义思想(范文)
10654	#贯彻新发展理念，建设现代化经济体系(张占斌)	10655	#全面准确学习领会党的十九大精神(马建堂)
10656	#健全人民当家作主制度体系发展社会主义民主政治(刘学军)	10657	#党的十九大的主要精神和历史性贡献(袁曙宏)
10624	#求真务本，立德树人——学习贯彻全国教育大会精神，培养具有工匠精神的职业人才（赵开华）	10675	#坚持社会主义办学方向办好人民满意的教育——学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话（刘书林）
传统文化与民族复兴（103）本部分内容主要包括马克思主义文化解读、中国传统文化、礼仪、国学诗词经典解读、儒家文化等。
11056	发展中国艺术振兴民族文化（崔如琢）	11079	历史与创造——中国古代工艺美术概说（尚刚）
11057	《周易》与东西方文化精神（戴大明）	11080	中西饮食文化之比较（万建中）
11058	漫议当代文化热点（高宏存）	11081	中国传统文化及其当代价值（王杰）
11059	提升文化自信的着力点和突破口（公方彬）	11082	三礼和中国古代礼仪文化（王宁）
11060	远逝的辉煌——圆明园与中国传统文化（郭黛姮）	11083	马克思主义与中国文化（王珍）
11061	孔子思想的现代价值（郭沂）	11084	邮驿与古代信息传递（王子今）
11062	道家历史传统与现代智慧（何建明）	11085	马克思主义在中国的百年传播（杨金海）
11063	诗仙李白与诗圣杜甫（康震）	11086	佛教与中国传统文化（俞学明）
11064	中国古代诗词鉴赏与人文素质提高（冷成金）	11087	国外文化创意产业的源头、批判及现状（岳路平）
11065	国学智慧与和谐人生（李清泉）	11088	中国文化输出的现状及挑战（岳路平）
11066	孝与中国人的信仰系统（李翔海）	11089	从世界文明看中国历史与文化特色（张国刚）
11067	网络文化与微博生态（梁立华·纪连海）	11090	儒家的《孝经》及其当代价值（张践）
11068	中国古典戏曲散讲•上篇（林叶青）	11091	君子的修身进德入门书——《大学》（张践）
11069	中国古典戏曲散讲•下篇（林叶青）	11092	《红楼梦》中的传统文化与思想艺术价值（张庆善）
11070	中国当代思潮（刘东超）	11093	禅与中国文化（张耀南）
11071	打造21世纪的“中国信仰”（刘明福）	11094	中国式思维及其现代价值（张耀南）
11072	中国传统文化的基本精神（楼宇烈）	11095	《周易》哲学与东方智慧（章伟文）
11073	国学经典阅读与领导干部修养（陆林祥）	11096	儒道的哲学智慧（章伟文）
11074	《红楼梦》与中国文化（梅敬忠）	11097	用中国理论解决中国问题——学习习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上重要讲话的体会（钟君）
11075	《三国演义》与中国智慧（梅敬忠）	11098	中华诗词欣赏（周笃文）
11076	和谐社会，以“道”相通——老子的智慧（牟钟鉴）	11099	中西比较视野下的中国文化（朱岚）
11077	当代文化现象纵横谈——建设文化强国增强文化创造活力（祁述裕）	11100	中国传统文化与现代化（朱岚）
11078	当前我国文化建设的几个重点问题（祁述裕）	11110	中国曲艺艺术魅力（姜昆）
11116	现代化与民族传统文化（王蒙）	11114	重塑东方大国国民的君子品格--孔子人格修养学说探析（孙矩）
11124	国学与诗学（周笃文）	11119	当代中国书法审美自觉的哲学思考（言恭达）
11147	“无为而治”智慧与现代科学管理（葛荣晋）	11145	《弟子规》与儒家伦理（干春松）
11148	中国古代的哲学观（侯才）	11154	《孙子兵法》与战略管理（李雪峰）
11149	《孙子兵法》与兵家智慧（黄朴民）	11155	国学智慧与修身谋事之道（刘志伟）
11150	中国传统文化与现代管理智慧（冷成金）	11156	中国传统文化中的生态文明思想（卢风）
11151	《论语》与修身智慧（冷成金）	11158	中国传统礼法之治（马小红）
11170	儒家思想中的现代管理智慧（张春晓）	11159	中国传统自然观（任俊华）
11171	国学智慧与领导韬略（张国刚）	11160	现代书法赏析（邵岩）
11172	《中庸》中的为政之道（张践）	11161	中国传统节日品牌打造与民族文化（万建中）
11173	中国的人生宝典《论语》（张践）	11162	中国古代官德修养及其对当代的启示（王杰）
11164	《资治通鉴》与管理智慧（吴怀祺）	11163	传统文化与价值建设（王蒙）
10332	中华传统文化价值观对中国外交的影响（张利华）	10337	西方文明的东方之源（颜海英）
10343	中国经典传世名画（王永丽）	10348	国产电视剧的文化坚守与意义（刘晔原）
10353	中华文化与中国和平崛起（于希贤）	10365	蒙古族文化（照日格图）
10370	周易与魏晋时期之相人术（汝企和）	10376	老子“上善若水”对人生的启迪（汝企和）
10378	周易入门与古代卦例赏析（汝企和）	10391	吴兢与《贞观政要》——关于唐太宗君臣论政的启示（瞿林东）
10420	中西文化的发展模式（高旭东）	10431	中国传统文化中的节日（刘晔原）
10432	中国经典名画赏析2——洛神赋图的艺术特色和历史形成（王永丽）	10450	#杜佑与《通典》：撰述旨趣及历史思想(瞿林东)
10473	#传统文化与当代生活(刘晔原)	10486	#比较文学对中国文学分期的刷新(高旭东)
10658	#儒道文化与社会主义核心价值观（上）(章伟文)	10659	#儒道文化与社会主义核心价值观（下）(章伟文)
10660	#中国传统文化与现代管理智慧（上）(冷成金)	10661	#中国传统文化与现代管理智慧（下）(冷成金)
10662	#中国传统文化及其当代价值（上）(王杰)	10663	#中国传统文化及其当代价值（下）(王杰)
10664	#中国传统文化的基本精神（上）(楼宇烈)	10665	#中国传统文化的基本精神（中）(楼宇烈)
10666	#中国传统文化的基本精神（下）(楼宇烈)	10667	#中国传统文化中的生态文明思想（上）(卢风)
10668	#中国传统文化中的生态文明思想（中）(卢风)	10669	#中国传统文化中的生态文明思想（下）(卢风)
10670	#传统文化与价值建设(王蒙)	10671	#宋诗的“书卷气”及其文化成因(张鸣)
10672	#孔子智慧与传统文化(常森)	10673	#中华传统文化与核心价值观(陈来)
10674	#论华夏文化的本原性及其世界性使命(黄裕生)
党性修养（33）本部分内容围绕党建工作的创新方法、共产党员的党性修养、社会主义实践等内容进行细致的讲授和详尽的分析，可以有效地推动教师队伍思想政治工作，坚定教师队伍的共产主义理想、价值和信念。
10041	从空想社会主义到科学社会主义的创立（孙劲松）	10042	社会主义在中国实践和发展的新篇章（陈述）
10049	《社会主义民主政治建设》概要（张峰）	10050	坚持和发展中国特色社会主义（李捷）
10070	“三严三实”与共产党员的修养（祝彦）	10051	社会主义文化强国建设（孙若风）
10071	学习党章党规学习系列讲话做合格共产党员（高新民）	10072	深刻领会习主席关于党和法高度统一关系的重要论述（李海涛）
10084	学党章讲党性守规矩（罗平汉）	10085	重温党的九十五年历史提高党性修养（祝彦）
10086	研究党章着手筑建社会主义道路探索第五座里程碑——庆祝中国共产党成立九十五周年（张希贤）	10153	中国共产党与中国特色社会主义理论与实践（李民）
10192	焦裕禄在兰考的475天	10241	从全球视野看中华民族伟大复兴（王瑞璞）
10284	中国特色社会主义与中国历史文化（张慕葏）	10315	社会主义核心价值观解读（左鹏）
11001	不忘初心：中国共产党的庄严宣誓（曲青山）	11007	如何创造性地做好党支部工作（薛鑫良）
11002	党的群众路线的基本内容及形成过程（陈述）	11008	不忘初心继续前进始终践行党的根本宗旨（薛鑫良）
11003	要活得有价值就必须有信仰（公方彬）	11009	打铁先要自身硬——谈谈“三个自信”与从严治党（张全景）
11004	提升共产主义信仰的自信心（公方彬）	11010	党的建设的若干重要问题（赵湘江）
11005	努力增强中国特色社会主义道路自信（侯惠勤）	11011	心系群众扎实苦干奋发作为无私奉献——学习李保国同志先进事迹（杨双牛、郭素萍等）
11006	从“学习型政党”到“学习型党员”（刘明福）	11107	深刻把握习主席治国理政思想的科学体系（肖冬松）
11106	深入学习习近平总书记关于“三严三实”的重要论述（高新民）	11286	中国特色社会主义理论体系为什么灵（辛向阳）
10342	世情、国情的新变化与社会主义核心价值观的引领（林伯海）	10346	坚持中国道路引领社会思潮与党的十八大精神（林泰）
10411	学习习总书记系列讲话精神，加强教师自身修养（朱月龙）
师德师风建设（34）本部分内容积极引导广大高校教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的“四有”好老师。内容包含有：大师风范系列、如何成为一名好老师、教师的素质与修养、师德修养的若干问题等。
10001	教师大计，师德为本——和高校教师谈师德（林崇德）	10007	师德的修炼与实践（辛自强）
10002	浅谈如何树立良好的师德师风问题（朱月龙）	10008	教师的素质与修养（颜静兰）
10003	当代高校教师的职业素养和专业成长（李天凤）	10009	师德修养的若干问题（胡德海）
10004	以站讲台为天职（冯博琴）	10010	如何成为一名好老师（吴文虎）
10117	怎样成长为一名优秀的大学教师（马知恩）	10173	教师：从知识的传授者到生命的点燃者（甘德安）
10006	中国梦教育梦教师梦（冯宋彻）	10012	大学生喜爱什么样的老师（郑曙光）
10013	高校教师职业道德修养（余小波）	10119	大师风范系列：两弹元勋的爱国情怀（钱锡康）
10169	理想、价值、胸怀（刘书林）	10135	大师风范系列：我的老师们（武际可）
10158	砺炼身心，超越自我（李民）	10138	大师风范系列：创新典范时代丰碑——“杂交水稻之父”袁隆平院士（姚昆仑）
10190	弘扬大师风范，培育高尚师德（张慕葏）	10147	国家的梦与个人的梦紧密相连——青年教师的历史责任（冯宋彻）
10191	治学与教学（杨建文）	10159	周一良学术生涯（赵和平）
10194	钱学森先生留学报国的灿烂人生 ——对我们教育的启示	10249	弘扬科学精神、培养科学思想、倡导学术诚信（陈懋章）
10268	清华大学传统精神文化简介（徐振民）	10270	梁启超《君子》与清华教育传统（程钢）
10271	做教师是一种修炼（周星）	10279	西南联大与现代中国（郭建荣）
10402	大学课堂现状调查透视教师责任与使命（隋如宾）	10404	师德——在行动中闪光（尹铁良）
10406	个人品德与社会公德促进社会道德发展（寇彧）	10418	爱是教育的灵魂（曲建武）
10442	职业素养开发与训练（李纯青）	10487	#教师德法修为与教学危机管理(冯瑞刚)
时政解读（150）本部分是为提高高校教师政治修养，增强社会责任意识，开阔视野，了解国内外重要时政而开设的讲座，包括国内政策分析、技术发展前沿、国际局势热点等内容。
10043	“一带一路”与建设海洋强国（杨毅）	10060	“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念之绿色解读（贾峰）
10044	经济全球化与“一带一路”（何茂春）	10061	供给侧的调整政策与改革（周天勇）
10045	丝绸之路的历史价值及当代启示（邢广程）	10062	实施创新驱动发展战略建设创新型国家（许倞）
10046	“一带一路”构想的安全战略效应（彭光谦）	10063	坚持协调发展增强国家发展的整体效能（张占斌）
10047	“一带一路”打开“筑梦空间”（张蕴岭）	10064	坚持开放发展（张建平）
10048	“一带一路”：中央推进、地方落实的新模式（翟崑）	10065	牢固树立和切实贯彻五大发展理念（范文）
10052	建设美丽中国（唐珂）	10066	践行创新发展理念实施创新驱动发展战略（许正中）
10053	何以天翻地覆：第二次世界大战的起源（时殷弘）	10087	人口政策调整与供给侧改革（周天勇）
10054	文化创新与文化强国建设（祁述裕）	10088	供给侧结构性改革下的金融体制创新（张鹏）
10055	以人的发展为导向：推进经济结构转型（常修泽）	10089	积极推进供给侧结构性改革（宋立）
10056	创新驱动发展的形势判断与战略重点（郭铁成）	10090	坚持“放管服”结合助推供给侧改革（王满传）
10059	正确认识反腐倡廉的形势与趋势把作风建设反腐败斗争引向深入（邵景均）	10091	适应引领经济新常态推进供给侧结构性改革（张占斌）
10057	“十三五”期间的经济发展与政策要点分析（张立群）	10092	学习习近平总书记系列重要讲话精神（邓纯东）
10058	反腐倡廉建设战略转折点上的新纲领（张希贤）	10093	学习习近平总书记在中央网络安全和信息化工作座谈会上重要讲话精神（宁家骏）
10218	核能及其应用（马栩泉）	10130	飞机钛合金结构件激光增材制造与3D打印（田莳）
10132	县域经济与城镇化建设（张占斌）	10177	中国经济地位:变迁与展望（兰日旭）
10144	工业化、信息化、城镇化必须同步推进农业现代化（肖云）	10180	航空创新发展方向与教师师德培育（陈懋章）
10150	引发稀土世界的中国冲击（郭建荣）	10187	激光增材成型技术（3D打印技术）（王华明）
10155	应对气候变化与碳汇交易（李怒云）	10195	中国航天成才之路
10161	当前国际形势与我国安全环境（亓成章）	10197	生态纺织品标准及环保检测技术
10162	中国的航天活动（郭保柱）	10204	提高资源产出率是建设生态文明的重要途径
10170	文化强国之路（郭建宁）	10205	农村集体经济有效实现形式：理论、现状及创新（王景新）
10174	经济学的第四次革命与相关热词搜索：上一篇：海南省教育厅关于举办2018年海南省高等职业院校青年教师科研能力提升培训班的通知下一篇：关于做好2019年海南省高等学校教师岗前培训工作的通知 Copyright © 2015 海南省高等学校师资培训中心地址：海南师范大学第二办公楼联系方式：0898-65885645 邮箱：hnspzx@163.com

2019年上半年全国高校教师网络培训计划 2019-04-30 15:36:20 来源：