关于实施2015年下半年全国高校教师网络培训计划 - 网络培训

教育部全国高校教师网络培训中心

教培函〔2015〕39号

关于实施2015年下半年全国高校教师网络培训计划
在线培训的通知

各高等学校：

根据教育部《关于公布2015年下半年全国高校教师网络培训计划的说明》（教高司函〔2015〕34号），教育部全国高校教师网络培训中心（以下简称“网培中心”）将于2015年下半年推出656门在线培训课程，供高校教师自主选择学习。现将有关事项通知如下。

一、培训对象

培训对象为高校承担与所培训课程或专题相同或相近教学任务的在职教师，重点是中青年教师。

二、培训内容

在线培训课程和专题以课程教学和教师发展为主要培训内容，以学员自主学习为主、专家在线指导为辅，引导学员互相交流学习、分享教学经验和教学成果。主讲教师由高校教学名师奖获奖者、国家精品开放课程主持人和国家级教学团队带头人等担任。在线培训课程目录见附件一。

在线培训主要包括以下几个方面：

　1.视频学习。视频分为主视频课程和公开选修讲座视频资源。

　2.培训活动。包括观看网络公益讲座、参与教学沙龙、进行专题讨论、参与论坛交流、提交培训论文、点评学员论文和分享教学资源等。

3．答疑交流。特聘教授负责在线答疑、教学辅导，为学员提供辅助学习材料；辅导员负责组织、引导学员交流，组织教学活动，推荐优秀作业等；课程班主任负责学员学习过程管理和教务咨询服务。

三、参加培训

学员可通过使用学习卡和登录本校教师在线学习中心两种方式参加培训。

1.学习卡。学员使用学习卡登录网培中心网站（http://www.enetedu.com）参加培训。选择要参加在线培训的课程，激活学习卡开始培训学习。每门在线培训课程的学习周期为3个月。

2.院校教师在线学习中心。学员通过所在学校已安装的教师在线学习中心进行注册报名，选择相关培训课程开展学习，可与全国教师共同在线学习和交流。学习周期一般为1年，具体时长以学校规定为准。

“院校教师在线学习中心”是网培中心为高校开发的教师培训学习平台，除嵌入学校购买的培训课程外，同时提供学员免费学习的公开资源和网络公益讲座，还向学校提供培训管理系统。学校从以下两种学习方式中选择一种组织培训：1）按学时学习：学员不受学习课程门数及课程完整性限制，所有学习的课程时数自动累加。2）按课程学习：学员完整全面地完成单门培训课程的学习。按课时学习的方式下取得体现学时数（上限为50学时）的培训证书（学时版）；按课程学习的方式下获得体现培训课程名称的培训证书（课程版）。

学校根据本校及教师培训的实际需要选择适合的培训方式。网培中心免费为高校安装平台，培训课程需学校付费购买。

“院校教师在线学习中心”建设的具体要求详见附件二。

四、培训费用

1.“院校教师在线学习中心”。学校根据选取培训课程的数量，以年度为单位缴纳培训费用，收费标准为：50门在线课程4万元/年，110门在线课程8万元/年，全部在线课程20万元/年。

2.学习卡。收费标准为每门在线课程450元。

通过单位转账方式购买培训课程，请在汇款“附言”中注明汇款人名称和“在线学习中心”字样；购买学习卡，请在汇款“附言”中注明汇款人名称和“在线培训”字样。也可到相应分中心通过POS机支付购买。

通过个人缴费方式购买学习卡的，可选择在线支付、POS机支付和银行汇款等。

收款单位名称：北京畅想数字音像科技股份有限公司

开户行：交通银行北京北三环中路支行

银行账号：110060567018150057621

五、培训证书

学员参加在线培训，经考评合格后，颁发网培中心 “高等学校教师培训证书”（电子证书），证书由学员在网上自助打印；被评为 “优秀学员”的，颁发教育部教师工作司和高等教育司的“高等学校骨干教师培训证书”（纸质证书）。

对达到培训要求并获得证书的学员，所在学校应承认其接受培训的经历，记入相关档案，并作为教师职务评聘的参考依据之一。

六、联系方式

教师咨询电话：400-6699-800

微信公众平台：“全国高校教师网络培训中心”

联系人：郑阳电话： 010-58582624/13811520169

电子邮箱：zhengyang@enet.edu.cn

地址：北京市西城区德外大街4号A座2层邮编：100120

网培中心各地分中心和各地区业务联系人的联系方式可登录网培中心网站查询。

附件一 2015年下半年在线培训课程目录

附件二院校教师在线学习中心建设指南

教育部全国高校教师网络培训中心

二〇一五年八月二十日

附件一

2015年下半年在线培训课程目录

序号	ID号	培训课程	序号	ID号	培训课程
师德师风建设
1	704	听林崇德先生讲师德（林崇德、辛自强、朱月龙、颜静兰）	2	359	高校教师职业道德修养（吴文虎、冯博琴、南国农等）
3	449	高校教师师德素养与专业发展（班华、崔景贵、符惠明等）	4	488	青年教师成长系列——高校青年教师师德修养（张慕葏、马知恩、冯博琴等）
5	607	教师：从知识的传授者到生命的点燃者（甘德安、马知恩、郑曙光）
教师发展与综合素质提升
6	731	传统文化视野下的高校教师人文素养提升（朱孝远、王杰、甘德安）	7	734	聆听的艺术——音乐欣赏漫谈（尹铁良）
8	749	网络时代新教师的新读写（刘海涛）	9	613	史学与人文修养提升（瞿林东）
10	444	中国传统文化（蒋述卓）	11	609	青年教师的职业发展与路径选择（王建民、张斌贤、马知恩）
12	697	教师素养与形象管理（张奇伟、刘庆龙等）	13	350	高校教师专业成长与学术职业规划（孙亚玲、谢春萍、刘尧等）
14	605	教师职业生涯规划与发展（马知恩、王建民、徐莉等）	15	261	青年教师职业生涯规划与发展（沈红、刘尧、张贤科、李尚志）
16	490	青年教师成长系列——高校青年教师职业生涯规划与发展（张斌贤、李天凤、刘尧、吴冬梅、王嘉毅）	17	655	高校青年教师职业规划与健康成长（刘平青）
18	695	国学与智慧人生（韩田鹿、郦波、瞿林东等）	19	606	教学相长为人师表教师的修养及礼仪（张奇伟、王汉杰、徐莉）
当代大学生特点与人才培养
20	163	大学生心理健康（赵丽琴）	21	614	大学生素质教育与高校文化素质教育课建设（彭林、董晓萍、周耀群等）
22	130	大学生职业发展与就业指导（陈宁等）	23	463	大学卓越教学系列——大学生学习指导（屈林岩、陆根书、张德江）
24	442	大学生信息素养的教育与教学（张久珍）	25	431	大学生心理健康与生涯规划的教学与辅导（蔺桂瑞、管健、彭萍）
26	432	大学生创造性思维培育与创新人才培养（张慕葏、冯林、宋宝萍等）	27	396	大学生安全文化（吴超）
28	611	面向新时代的学生学习指导及教学方式创新（李芒、王铭玉、傅钢善等）	29	603	大学生思维训练与创新能力培养（冯林、宋宝萍、甘德安等）
30	584	大学生科研素质培养与论文指导（张伟刚、宋峰、马秀荣）	31	344	大学学习心理与教学互动（赵丽琴、黄建榕、蒲晓蓉等）
32	387	大学卓越教学系列——大学生学习指导（李丹青）	33	390	高校创新创业教育（董青春、黄兆信、郑友取）
34	472	大学生创业基础的教育教学（梅强、吴晓义、王建平等）	35	120	高校硕士研究生导师培训一期（理工）（过增元、费维扬、高大勇）
36	119	高校硕士研究生导师培训一期（文科）（余纪元、童庆炳、张杰等）	37	379	高校硕士研究生导师培训二期（理工）（张亚林、高虹、高岱等）
38	380	高校硕士研究生导师培训二期（文科）（高岱、陈工、叶志明等）	39	346	研究生培养与科研、论文指导（理工）（李元杰、张贤科、赵醒村）
40	347	研究生培养与科研、论文指导（文科）（刘复兴、高宝立）	41	364	高校教学改革与创新人才培养（李克东、马知恩等）
课堂教学方法与教学能力提升
42	751	大学课堂教学的误区（李芒、朱京曦、郑葳、张志帧）	43	728	大学卓越教学系列——参与式教学（陈时见等）
44	748	大学卓越教学系列——基于文化的教与学观念转型（孙建荣、柯晓扬）	45	718	大学卓越教学系列——展现教学魅力和构建高效课堂（理工）（张雁云、张萍、陆根书）
46	719	大学卓越教学系列——展现教学魅力和构建高效课堂（文科）（谢利民、孙亚玲、薛克宗）	47	703	大学课堂教学理论与方法（陈晓端、傅钢善）
48	647	能力导向的大学有效课堂教学（余文森、方元山）	49	667	高校教师必备教学技能与案例研讨（邢红军）
50	518	营造兴趣课堂，实现魅力教学（赵丽琴、张雁云、盛群力等）	51	124	高校教学理念、教学方法与实践（文科）（邬大光、姚梅林、潘立生等）
52	123	高校教学理念、教学方法与实践（理工）（邬大光、黄荣怀等）	53	426	大学卓越教学系列——大学教学法（韩映雄）
54	506	教学与科研互动：教师教学能力养成（马陆亭、郑曙光等）	55	464	大学卓越教学系列——学习心理及其教学实践应用（王铭玉、伍新春、蔺桂瑞）
56	148	高校课堂教学方法的改革与创新（文科）（谌卫军、黄建榕、魏钧等）	57	450	青年教师卓越教学能力的培养与提升（舒华、邹逢兴、石鸥等）
58	149	高校课堂教学方法的改革与创新（理工）（范钦珊、谌卫军、刘振天等）	59	592	青年教师教学方法专题（理工）（龚沛曾、马知恩、李芒等）
60	591	青年教师教学方法专题（文科）（张征、张红峻、李芒等）	61	473	职业素养与教师发展系列——青年教师教学能力提升与职业规划（李凤霞、孙亚玲、沈敏荣等）
62	491	青年教师成长系列——高校青年教师素质培养与教学能力提升（李尚志、姚小玲、刘宝存等）	63	501	高校课堂教学理念与教学方法（张学政、熊永红等）
64	355	高校教师教学方法与教学技能（孙亚玲、谢春萍、谭顶良等）	65	362	高校教师教学能力与专业素养提升（马知恩、孙亚玲、胡卫平等）
66	357	海外高校教学方式与经验借鉴（徐延宇、宋峰、郑海荣）	67	345	卓越人生——从教之路大家谈（刘尧、李尚志、马知恩等）
68	351	精彩课堂——国家级教学名师谈教学（马知恩、李尚志、傅钢善等）	69	615	高校教师压力管理与教学技能提升（李伟、邢红军）
70	635	教学方法与教学艺术（文科）（周游）	71	410	关注学生，关注课堂（赵丽琴、马万华、李芒等）
72	309	高校教师教学艺术（文科）（顾沛、周旺生、李子奈等）	73	475	大学卓越教学系列——课堂教学的技术与艺术（赵伶俐、李静）
74	610	提高青年教师课堂教学能力的有效策略（赵振宇、宋峰、李芒等）
教师科研能力提升
75	723	社会科学研究理论与设计（刘庆龙）	76	634	新进教师教学能力与科研素养提升（文科）（王守仁、孙艳红）
77	140	科研方法与项目申报（文科）（曾天山、李建平、高宝立等）	78	471	科研方法论与高校教师科学素养培育（马陆亭、张伟刚、赵醒村）
79	141	科研方法与项目申报（理工）（吕静、陈清、赵醒村等）	80	578	科研项目设计与申报（理工）（刘平青、汤敏慧、王金发等）
81	577	科研项目设计与申报（文科）（曾天山、李建平、管健等）	82	631	学者人生与学术生涯——高校师生科研能力提升通路（童美松）
83	633	新进教师教学能力与科研素养提升（理工）（万跃华、张树永）
教师信息技术能力提升
84	708	翻转课堂的探索与实践（蔡宝来）	85	732	信息检索与利用能力提升（葛敬民）
86	747	MOOC教学影片制作方法与技巧（胡东雁）	87	291	远程教育原理与技术（黄荣怀）
88	242	多媒体技术在高校教学中的应用（茅育青、夏洪文）	89	263	数字化教学方案设计与实施（道焰、王竹立）
90	406	高校教师多媒体课件制作技能提升（裴纯礼）	91	601	视频课程与多媒体课件制作（汪青云、揭安全）
92	598	数字化教学资源建设与信息化教学（李志国、罗蓉）	93	576	慕课的理念与实践探索（张剑平、李威仪、于歆杰）
94	438	网络环境下的学习变革及教学适应（焦建利）	95	586	微课的设计、开发与应用（汪琼、焦建利、魏民）
96	367	教育技术辅助教学的方法及案例（焦建利、谢幼如、赵建华等）	97	366	信息化教学理念与方法（道焰、王竹立、茅育青等）
98	461	在线开放课程的建设与应用（李志民、汪琼、焦建利）	99	139	现代教育技术在高校教学中的应用（何克抗、李克东、谢幼如等）
100	428	信息技术与高校课程教学深度融合（王珠珠、李克东、谢幼如等）	101	365	教师信息素养与技术促进教学创新（谢幼如、南国农、夏洪文等）
102	290	信息技术与课程整合（刘清堂、赵呈领）	103	439	教育技术学（张剑平）
104	663	大数据的应用、挑战与应对策略（谢邦昌、朱建平）	105	643	MOOC理论与实战（王胜清）
教师身心健康与心理调适
106	711	现代人的健康管理（郝万山）	107	714	高校教师职业倦怠与压力管理（郑日昌、伍新春）
108	575	职业素养与教师发展系列——教师嗓音训练及保健（彭莉佳）	109	608	高校青年教师的时间管理与压力纾解（刘破资、蔺桂瑞、国智丹）
110	343	高校教师的心理调适（谭顶良、胡佩诚、彭德华）	111	604	压力管理与心理健康（蔺桂瑞、彭德华）
112	467	职业素养与教师发展系列——高校教师身心健康指导（王楚怀、秦鉴、国智丹、肖莉华等）
教师教育通识课程
113	715	教师专业发展（刘义兵）	114	721	教育研究方法（孙杰远）
115	698	教师的沟通艺术（姚小玲、管健等）	116	489	青年教师成长系列——心理学在高校教学过程中的应用（姚梅林、赵丽琴、刘儒德等）
117	381	教与学的理解及应用——高校教学策略与教学评价（李芒、孙建荣、别敦荣）	118	131	心理学在高校教学过程中的应用（姚梅林、吴庆麟、庞维国等）
119	696	教学创新策略与方法指导（余胜泉、李芒等）	120	360	高校教学质量、效果的评价与提升（刘振天、李瑾瑜、陆根书）
121	303	信息化环境下的教学设计（文科）（李志民、焦建利、杨开城）	122	348	高校教学设计理论与实践（庄秀丽、赵建华、钟晓流等）
123	304	信息化环境下的教学设计（理工）（李志民、李元杰、钟晓流等）	124	593	课程教学的理论与实践（陈时见、王牧华）
125	361	高等教育教学理念创新与提升（傅钢善、彭林、雷庆等）	126	409	高校有效教学及实施策略（姚梅林、刘儒德、孙建荣等）
127	233	高校新入职教师的教学适应性培训（刘宝存、林崇德、叶志明）	128	358	高等教育教与学的心理（彭德华、赵丽琴、黄建榕等）
129	459	高校新进教师素质培养与教学能力提升（理工）（张慕葏、姚小玲、熊永红等）	130	377	高校新入职教师的教学实践技能培训（张斌贤、金盛华、姚小玲等）
131	413	高校新入职教师的课堂教学能力培训（马知恩、张征、洪成文等）	132	458	高校新进教师素质培养与教学能力提升（文科）（张慕葏、姚小玲、郑寅达等）
政治学类、社会学类、哲学类课程
133	172	中国政治思想史（葛荃）	134	185	比较政治制度（谭融）
135	324	当代中国政治制度（浦兴祖）	136	293	社会学研究方法（徐晓军）
137	173	发展政治学（杨龙）	138	279	形式逻辑（毕富生）
139	167	社会学概论（王思斌）	140	680	逻辑学（何向东等）
经济学类课程
141	706	公共经济学（朱柏铭）	142	710	世界经济概论（黄梅波、张彬、张兵）
143	713	西方经济学（马克思主义理论研究和建设工程重点教材及课程培训）（刘凤良、吴汉洪、文建东、王志伟）	144	746	技术经济学（陈戈止）
145	203	计量经济学（李子奈）	146	252	工程经济（周礼、李正卫、虞晓芬）
147	146	国际经济学（黄春媛）	148	316	世界经济概论（周申）
149	325	流通经济学（洪涛）	150	338	中国近代经济史（马陵合）
151	468	政治经济学（刘灿、陈志舟）	152	486	区域经济学（张泰城、孙久文）
153	308	社会主义市场经济理论与实践（白永秀）	154	136	商业银行管理（李志辉）
155	70	金融学（张强）	156	67	国际金融学（杨胜刚）
157	74	金融工程学（吴冲锋）	158	129	国际金融学（范小云）
159	137	证券投资学（杨德勇、葛红玲、张伟等）	160	73	金融投资学（胡金焱）
161	661	税收管理（古建芹）	162	658	国际投资学（卢进勇等）
163	637	中国经济史（王玉茹）	164	569	国际经济与贸易专业课程建设与教学辅导（刘重力、范小云、黄春媛等）
165	443	货币银行学（李健）	166	69	财政学（张馨）
167	180	投入产出分析（刘起运）	168	435	财务学原理（熊剑、樊莹）
169	212	外贸单证操作（章安平）	170	620	税务筹划（盖地、罗斌元）
171	570	金融学专业课程建设与教学辅导（李健、杨胜刚、范小云等）	172	623	国际结算（陈岩）
173	487	国际贸易（杨盛标、刘文华）	174	369	国际贸易实务（邹建华）
175	376	国际保险（刘玮）	176	264	保险学（王绪瑾、栾红、徐徐、宁威）
177	349	经济学类专业教学与科研（佟家栋、李子奈）	178	227	中国税收（朱晓波）
179	71	产业经济学（王俊豪）	180	72	微观经济学（刘东）
181	268	宏观经济学（叶航）	182	68	西方经济学（刘骏民）
法学类课程
183	657	法理学（姚建宗、李拥军）	184	64	民法学（房绍坤）
185	474	宪法学（焦洪昌、姚国建等）	186	712	宪法学（马克思主义理论研究和建设工程重点教材及课程培训）（胡锦光、任进、郑贤君、王磊）
187	65	刑法学（孙国祥）	188	164	刑事诉讼法（刘玫）
189	161	国际法（周忠海）	190	150	中国法制史（张晋藩）
191	169	知识产权法学（魏纪林）	192	63	商法学（赵旭东）
193	66	国际私法（刘仁山）	194	400	经济法（郑曙光）
195	646	劳动法（常凯、陈布雷、李坤刚）	196	599	公司法学(赵旭东、王涌、李建伟)
197	258	国际环境法（林灿铃）
教育学类、心理学类课程
198	716	现代教育技术（陈琳）	199	402	学前儿童健康教育（顾荣芳）
200	226	中学生心理辅导（伍新春）	201	500	学前儿童游戏（杨枫）
202	582	小学生认知与学习（陈威、陶钧）	203	165	心理学研究方法（方平）
204	232	心理学史（叶浩生）	205	234	认知心理学（张亚旭）
206	86	实验心理学（郭秀艳）	207	289	人格心理学（郭永玉）
208	208	管理心理学（李永鑫）	209	166	心理测量（戴海琦）
210	155	心理统计学（胡竹菁）	211	574	心理学专业课程建设与教学辅导（张亚旭、郭秀艳、方平等）
212	337	心理咨询（江光荣）	213	616	小学语文教学法（王松泉、江平）
214	682	幼儿园教学活动的设计与实施（朱家雄）	215	483	学前教育学（刘焱）
216	292	教育学（但武刚、罗祖兵）	217	154	中国教育史（张传燧）
218	187	教育学原理（阮成武）	219	206	教学设计（皮连生）
220	179	教育心理学（刘儒德）	221	429	教育见习与实习指导（周跃良）
222	676	高等教育心理学(伍新春)	223	249	教学理论与设计（盛群力）
中国语言文学类课程
224	707	网络写作（尹相如）	225	724	文学理论（马克思主义理论研究和建设工程重点教材及课程培训）（童庆炳、钱翰、姚爱斌、陈雪虎）
226	384	应用写作（胡元德、冒志祥）	227	101	写作（董小玉）
228	427	古代汉语（王宁）	229	89	写作（高职）（尹相如）
230	57	古代汉语（洪波）	231	235	语言学（张先亮、聂志平、陈青松）
232	588	当代语言学（陈保亚）	233	55	比较文学（曹顺庆）
234	60	文学理论（陶东风）	235	239	中国古代文学作品选（先秦-六朝）（郭丹）
236	210	文书学（倪丽娟）	237	162	西方文化概论（赵林）
238	284	秘书实务（杨剑宇）	239	416	秘书学概论（杨剑宇、杨树森、徐丽君）
240	302	秘书公关与礼仪（杨剑宇、李玉梅、蒋苏苓）	241	398	秘书实训（杨剑宇）
242	143	汉语言文学专业教学与创新人才培养（王步高、骆玉明、刘洪涛）	243	642	文学写作教程（刘海涛）
244	674	现代汉语（沈阳、郭锐、王韫佳、万艺玲）	245	632	二十世纪西方文学（刘建军）
246	666	对外汉语教学（李禄兴、傅由）	247	594	中国现当代文学史（朱栋霖、吴义勤）
248	273	中国文学批评史（黄霖）	249	217	外国文学史（刘洪涛）
250	58	中国古代文学史（郭英德）	251	104	中国古代文学史（骆玉明）
252	311	中国秘书史（杨剑宇）	253	493	中国戏曲史（孙书磊）
254	59	比较文学与外国文学史（孙景尧）	255	61	大学语文（王步高等）
256	481	大学语文（陈洪、李瑞山）
外国语言文学类课程
257	740	高校英语教师基本功素养提升（杨立民）	258	669	课程教学要求与应用——教学目标与学习评价（日语）（修刚、林洪、伊东佑郎、赵华敏、尹松）
259	675	外语研究选题与方案设计（高一虹、曾用强）	260	286	综合英语（邹为诚、梁晓冬、林渭芳）
261	583	高级英语（颜静兰）	262	271	英语写作（杨达复、黑玉琴、胡小花、郭粉绒）
263	477	高校教师日语教学能力提升（曹大峰）	264	378	英汉口译（任文、胡敏霞）
265	433	高校英语教学理论与实践（邹为诚、王海啸、王初明）	266	425	基础日语（蔡全胜）
267	191	大学英语教学改革（王守仁、谢晓苑）	268	625	高校外语教师“行动研究”的知行效：课堂style（夏纪梅、徐浩）
269	638	英语课程教学方法和教师科研能力提升（张莲、杨鲁新）	270	649	英国文学史（曹进、张宝林等）
271	651	翻译理论与实践（王展鹏、马会娟、刘士聪）	272	687	文献资料梳理与文献综述撰写（刘建达、吕剑涛）
273	688	外语教学中的定量研究方法与SPSS运用——问卷设计与实验研究方法（曾用强、吕剑涛）	274	465	大学英语（李霄翔、陈美华、郭锋萍）
275	689	外语教学中的定量研究方法与SPSS运用——数据统计与分析方法（曾用强、吕剑涛）	276	294	英语词汇学（张维友）
277	441	英语语音（王桂珍）
新闻传播学类课程
278	709	实践中的马克思主义新闻观案例教学（段京肃、王晓红、汪振军、陈开和）	279	717	新闻学概论（郑保卫、雷跃捷等）
280	275	数字传播技术应用（彭兰）	281	135	传播学（胡正荣）
282	456	中国新闻传播史（李彬）	283	285	新闻采访写作（张征）
284	209	外国新闻传播史（张昆）	285	218	品牌学（赵琛）
286	476	新闻学（张征、陈力丹）	287	132	广告学概论（陈培爱、张金海）
历史学类课程
288	630	考古学概论（钱耀鹏）	289	730	西方文明史教学方法（朱孝远）
290	319	中国古代史（赵毅、田广林、李玉君）	291	446	中华人民共和国史（张同乐）
292	334	世界古代史（杨共乐）	293	272	西方文明史（陈永国）
294	581	二十世纪世界史（郑寅达）	295	335	史学概论（庞卓恒）
数学类、统计学类课程
296	21	高等数学（郭镜明）	297	193	高等代数（张贤科）
298	673	高等数学（朱士信）	299	656	概率论（何书元）
300	201	偏微分方程（宁吴庆）	相关热词搜索：培训计划教师全国上一篇：关于公布2015年下半年全国高校教师网络培训计划的说明下一篇：最后一页延伸阅读： ·教育部高等教育司关于公布2014年下半年全国高校教师网络培训计划的通知(2014-10-29) ·关于公布2015年上半年全国高校教师网络培训计划的说明(2015-03-26) · 关于实施2015年上半年全国高校教师网络培训计划在线培训的通知(2015-03-26) ·关于实施2015年上半年全国高校教师网络培训计划集中培训和网络直播培训的通知(2015-03-26) ·关于公布2015年下半年全国高校教师网络培训计划的说明(2015-09-29) Copyright © 2015 海南省高等学校师资培训中心地址：海南师范大学第二办公楼联系方式：0898-65885645 邮箱：hnspzx@163.com

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